Apprendre à apprendre

Question 1

Pour bien travailler, il est important de ne pas avoir d’objectifs.

Vrai

Faux

Question 2

Avoir un objectif à tenir sur le long terme permet :

De s’amuser plus longtemps

De se motiver sur une longue durée

De perdre du temps

Question 3

Quels outils/applications permettent de faire des listes ?

Une carte postale

Un agenda

App Kahoot!

App Notes

Une chaussure

Un bloc-notes To-Do List

App Rappels

Une armoire

Une feuille

Un jeu de société

Question 4

Il faut toujours se fier à Pronote.

Vrai

Faux

Question 5

Combien de temps doit durer une session de travail ?

5-10 minutes

10-15 minutes

20-25 minutes

30-35 minutes

40-45 minutes

Question 6

Combien de temps devrait durer une pause après une session de travail ?

2-3 minutes

5-10 minutes

15-20 minutes

30-40 minutes

Question 7

Est-ce bien d’étaler ses révisions ?

Oui, c’est bien

Non, ce n’est pas bien

Question 8

Quelles sont les techniques de révision.

Les fiches de révision

Les jeux de cartes

Les flashcards

Les coloriages

Les jeux de société

Les Mind Maps

Les jeux de construction

Les livres

Les sketchnotes

Les bibliothèques

Question 9

Retrouve 4 caractéristiques de la fiche de révision.

Elle est faite sur une feuille de format A3.

C’est une petite fiche récapitulative du cours.

Il ne faut pas mettre d’illustration pour ne pas être déconcentré pendant l’apprentissage.

Il ne faut pas mettre de couleurs.

Elle doit être minimaliste (il faut que son contenu tienne sur une feuille de format A5).

Il ne faut pas serrer les lignes et les mots, il faut que le tout reste aérer pour une meilleure assimilation de son contenu. Il faut aussi ajouter des exemples et des schémas.

Les schémas sont très déconseillés, il embrouille l’esprit et ne favorise en rien l’évolution.

Il faut tout serré et mettre le plus d’informations possibles pour connaître au mieux le cours.

Pour donner plus envie, vous pouvez rajouter de la couleur.

Question 10

Retrouver 5 caractéristiques de la Mind Map.

Dans une Mind Map, il y a une idée principale qui est déclinée en plusieurs branches ou bulles.

La couleur et les illustrations sont fortement défendu dans les Mind Map.

Il doit y avoir des phrases dans une Mind Map.

La Mind Map en français carte mentale est une représentation visuel de son cours.

La Mind Map, en français carte à jouer, permet de réaliser de nombreux jeu de société telle que le tarot ou d’autres jeux.

Il est important de mettre de la couleur dedans.

On peut l’illustrer.

Il ne faut pas y mettre de branche ni de bulles.

La Mind Map est le cours simplement réécrit.

Il ne faut pas mettre de phrases dedans. Seulement des mots, des expressions.

Question 11

Retrouve 4 caractéristiques de la flashcard.

Une flashcard est une carte postale à envoie rapide. Il faut la poster dans une boîte aux lettres spécial t elle arrive chez le destinataire en moins de 24 heures avec accusé de réception.

Le contenu de la carte doit être le plus précis et long possible pour une réponse très complète.

Une flashcard est une carte avec d’un côté une question sur le cours et de l’autre la réponse.

Le contenu de la carte, doit être très simple et clair.

Ce n’est pas une méthode de révision efficace car elle se base sur le système d’auto-punition ce qui peut décourager certains à l’utiliser.

Cette méthode de révision est efficace car elle permet de synthétiser son cours dans un question/réponse et elle utilise aussi le système de récompense (neurones dopaminergiques) ce qui motive à réviser.

La question et la réponse d’une flashcard sont du même coté.

La taille recommandée de la carte est un format A3 (double A4).

La flashcard permet de se préparer aux éventuelles questions d’un contrôle.

Question 12

Retrouve 4 caractéristiques du sketchnote.

Le Sketchnote est une prise de notes graphique.

Il ne faut ni illustrer ni colorer un sketchnote.

Le sketchnote est très recommandé pour les personnes qui sont peu créative, les personnes qui aiment les mathématiques et la physique.

L’association des dessins et du texte permet une meilleure mémorisation imagée.

Cette méthode est très efficace pour les personnes créatives. Car elle utilise le graphisme, le dessin (pictogramme), …. De plus, l’organisation varie et est très artistique.

Cette technique périmer une mémorisation kinesthésique (par le mouvement)

Le sketchnote correspond à une simple prise de notes.

Pour faire du sketchnote, il faut avoir un niveau expert en dessin, et en mathématiques.

C’est simple et il n’y a pas besoin de savoir dessiner pour réussir un niveau débutant est largement suffisant.

Question 13

Quelle est la part de travail à fournir en classe ?

Aucune part de travail n’est à fournir en classe

La plus petite

La plus grosse

Question 14

Pourquoi est-ce important de participer en classe ?

Participer en classe ne sert à rien

Cela fait avancer le cours

Cela permet de faire plus de blagues.

Question 15

Complète la fin de cette phrase : « Poser des question en classe…

… ne sert à rien. »

… fait passer pour un.e imbécile. »

… permet de mieux comprendre le cours. »

… permet de lancer une sujet de bavardage. »

Question 16

Que facilite le rangement ?

Rien

L’apprentissage

Le bavardage

L’amusement

Question 17

Le sommeil est important pour la concentration et la mémorisation.

Vrai

Faux

Question 18

Combien de temps devrait dormir un élève de 5° ?

14-17 heures

12-15 heures

8-11 heure

7-9 heures


1.	sbastien	78.7 %
2.	harmonie	78.7 %
3.	yoyo71300	40.4 %
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

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