Question 1
Avant d'être appelé communément la psychologie du développement, par quel dénomination est passé ce champ d'étude ?
Psychologie génétique -> Psychologie de l'enfant -> ...
Psychologie de l'enfant -> Psychologie génétique -> ...
Psychologie de l'enfant -> Psychologie de l'adolescent -> ...
Question 2
"Tu es puéril !", "C'est enfantin !", comment pouvons nous expliquer ces expressions péjoratives liées à l'enfance ?
L'enfance est vue comme une période ou règle le mal.
L'enfance est vue comme une période d'immaturité.
L'enfance est vue comme une étape vers un état achevé.
Question 3
Quelle double ambivalence est vue comme une loi essentielle au développement de l'enfant ?
Le fait de vouloir grandir tout en restant petit chez l'enfant, et celui chez les parents de vouloir faire grandir l'enfant tout en le gardant en dépendance affective.
Le fait de vouloir grandir tout en restant petit chez l'enfant, et celui chez les parents d'aimer l'enfant tout en le réprimant.
Le fait pour les parents de vouloir protéger l'enfant tout en le réprimant, et celui chez l'enfant de vouloir grandir tout en restanrt chez les parents.
Question 4
L'enfance est délimitée...
De la division cellulaire à l'adolescence (non comprise).
De la naissance à la fin de l'adolescence.
De la naissance à l'adolescence (non comprise).
Question 5
Quels sont les 3 auteurs à connaître en psychologie du développement ?
Piajet, Wallon et Rousseau.
Piajet, Rousseau et Vygotski.
Piajet, Wallon et Vygotski.
N'hésitez pas à me laisser vos avis, si ce QCM vous est utile, un retour me le serait à moi ! Concernant les tournures de phrases et l'espèce de piège type "non l'enfance n'est pas immature mais c'est une étape vers un état achevé", je m'expliquerais par le fait que pour les partiels, Mme. Bensalah demande de la rigeur, et des réponses collants au mieux avec le contenu de son cours, d'ou cette question à la con. PS: Si certains question et /ou réponses ne sont pas claires, n'hésitez pas. |
Commentaires