Hebdoquiz 4 L3 Psycho

Note moyenne : Publié par Lucilis le 4 octobre 2019
Le petit quiz de révision de la semaine du 30 septembre. Il porte sur la plupart des CM4. Les questions avec des ronds n'ont qu'une réponse possible, celles avec des carrés en ont plusieurs.

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Bonjour camarades, ce quiz de fin de semaine est illustré par une colonie de gorfous sauteurs (Eudyptes chrysocome). Les gorfous sont des manchots aux yeux rouges et à la coiffure dorée (aigrettes).
Question 1
Dans l'expérience dans laquelle des souris ont été élevées dans des conditions de stimulation différentes, que peut-on dire des résultats ?

Elle n'est pas en faveur de la théorie de Hebb.
Les souris de la condition "complexe" ont significativement plus de synapses par surface observée.
Les souris de la condition "complexe" ont significativement plus de synapses par neurone.
Les souris de la condition "complexe" et "social" ont significativement plus de synapses que les "individuel".
Ils montrent que les souris ont une mémoire épisodique.
Ils montrent que les souris ont une mémoire procédurale.
Question 2
Dans l'expérience dans laquelle des geais cachaient de la nourriture, qu'est-ce qui indique qu'ils ont fait appel à de la mémoire épisodique ?

Lorsqu'ils avaient caché les vers longtemps avant, ils ne cherchaient pas à les récupérer.
Ils commençaient toujours leur fouille en récupérant les cacahuètes, les préférant aux vers.
Dans le protocole A, ils fouillaient la plupart des caches, mais choisissaient d'abord celles contenant leur nourriture favorite.
Dans les deux protocoles, les oiseaux se sont souvenus "où" et "quoi" ils ont cachés, mais pas de "quand".
Les oiseaux se trompaient moins quand la nourriture choisie avait été cachée peu de temps avant, indiquant un effet de récence.
Question 3
Que peut-on dire d'un test fidèle ?

Il est aussi nécessairement sensible.
Il n'est pas valide.
Il est aussi nécessairement valide.
Il n'est pas forcément valide et pas forcément sensible non plus.
Question 4
Que peut-on dire de la validité critérielle concomitante d'un test psychologique ?

Elle précède l'étape de la validité critérielle prédictive.
Elle suit l'étape de la validité de contenu.
Elle teste la convergence entre les tests, c'est-à-dire qu'elle cherche à ce qu'ils révèlent la même dimension.
Elle teste la divergence entre les tests, c'est-à-dire qu'elle indique si le test apporte bien quelque chose en plus par rapport aux autres utilisés.
Elle se relie à la notion de réseau nomologique, réunissant des concepts qui se complètent.
C'est une vérification des liens entre les résultats de tests réalisés à des moments différents.
Question 5
Ma voisine me vante la classe de son nouveau pyjama Dracaufeu. Pour lui faire plaisir, je décide d'acheter un pyjama rigolo moi aussi. J'ai utilisé...

La voie centrale de l'information.
La voie périphérique de l'information.
D'abord la voie centrale puis la voie périphérique de l'information.
D'abord la voie périphérique puis la voie centrale de l'information.
Question 6
Qu'est-ce qui peut pousser quelqu'un à adopter un traitement de l'information central plutôt que périphérique ?

Une implication plus grande dans la tâche à réaliser.
Une plus grande crédibilité de la source.
Un appel à la peur.
L'humour.
Avoir un faible besoin de cognition.
Une capacité suffisante pour traiter le message en profondeur.
Question 7
Qu'est-ce qu'une heuristique ?

Un mot vraiment facile à placer dans une conversation ordinaire.
Une stratégie biaisée mais rapide pour prendre une décision à partir de ce qu'on a déjà connu.
Un processus d'anticipation du mouvement permettant de comprendre à l'avance la suite du déplacement d'un objet.
Une prise de décision Natural Decision Making, adaptée aux situations dynamiques et complexes.
Question 8
Quelles variantes existent belles et bien dans le modèle Recognition-Primed Decision ?

"simple case", une situation facile, à l'enjeu minime.
"diagnostic et story-building", une situation présentant un élément atypique nécessitant un traitement particulier.
"evaluation en cours d'action", une situation nécessitant une réévaluation après avoir choisi la solution.
"simple match", une situation typique, réclamant une réponse habituelle.
"pronostic et loop", une réévaluation lorsque la solution a été utilisée.
"dramatic chipmunk", parce que je suis un peu fatigué et que ta ta taaaaam !
Question 9
Puisque le Big five nous permet déjà de situer les personnes sur des traits essentiels de la personnalité et de prédire des comportements associés, à quoi ça sert d'y ajouter le modèle de Borkowski ?

Il décrit ce qui se passe pour les personnes des différents traits.
Il est une version améliorée du Big five.
Il permet de repérer une variable latente cachée derrière des traits.
En fait, il ne s'utilise pas avec le Big five, ce sont des choses différentes.
Question 10
Que peut-on prédire à propos d'une personne ayant un score élevé au trait Extraversion ?

Il y a de fortes chances qu'elle soit plus souvent en compagnie d'ami-es que les autres.
Son estime personnelle est bonne mais son sentiment d'auto-efficacité ne l'est pas.
Elle recherche les émotions positives mais pas forcément à attirer l'attention.
Elle est motivée à l'idée de développer ses habiletés cognitives.
Par rapport aux personnes ayant un score faible sur ce trait, elles poursuivent plus souvent des buts comme "éviter le conflit", "éviter d'être embarassée" ou "recharger ses batteries".
Elle manifeste plus de comportements d'approche que de comportements d'évitement.

Infos sur ce quiz

Auteur : Lucilis
Difficulté : Moyen
Tags : révision, fac, psycholog...(suite)
Parties jouées :
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Le classement

Score moyen des joueurs : %

1.Margpsq52.4 %
2.Loanso47.6 %
3.harmonie38.1 %
4.Haverillon33.3 %
5.karlon28.6 %
6.ThéoR19 %
7.sbastien9.5 %
8.
9.
10.

Ils y ont joué

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Commentaires

  • harmonie392615 oct 2019Toujours aussi intéressant, et...complexe --' pas bons synapses. Mime :)
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