Les tests de logiciels

Note moyenne : Publié par acial_user le 7 novembre 2014
Depuis 2005, des experts en tests de logiciels en France se sont réunis au sein du Comité Français des Tests Logiciels (CFTL) pour développer, définir ou faire la promotion de contenus standards pour les formations en tests de logiciels, en ingénierie des

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Question 1
Un test devrait être arrêté quand :

A) Tous les tests prévus ont été exécutés
B) Il n'y a plus de temps disponible pour exécuter le test
C) Les anomalies détectées ont été corrigées correctement
D) a) et c)
E) Cela dépend des risques pour le système testé
Question 2
Choisissez la meilleure définition de la qualité :

A) C'est la priorité numéro un
B) Zéro défaut
C) La conformité par rapport aux exigences
D) Travailler comme prévu
Question 3
Le principal intérêt d'un test d'acceptation est de :

A) Trouver des anomalies dans le système
B) S'assurer que le système est utilisable par tous les utilisateurs
C) Tester le système avec d'autres systèmes
D) Tester avec une vision "business"
E) Le test est mené par une équipe de test indépendante
Question 4
Quelles sont les différences clé entre les tests dynamiques (TD) et l’analyse statique (AD) ?

A) Le TD ne nécessite pas l’exécution du code, alors que l’AS le requiert
B) L’AS et les TD trouvent les mêmes défauts
C) L’AS ne nécessite pas l’exécution du code, alors que les TD le requièrent
D) L’AS trouve des défaillances alors que les TD trouvent des défauts
Question 5
La norme IEEE 829 relative à la documentation standard du plan de test contient les éléments suivants sauf :

A) Les articles de test
B) Les livrables de test
C) Les tâches de test
D) L'environnement de test
E) Les spécifications de test
Question 6
Quelle information ne devrait pas être incluse dans un rapport d'incident :

A) Comment corriger l'anomalie
B) Comment reproduire l'anomalie
C) Les détails de l'environnement de test
D) La gravité, la criticité
E) Les buts actuels et attendus
Question 7
Qu’est-ce qu’une partition d’équivalence ?

A) Une série de cas de test pour tester les classes d'objet
B) Une plage de valeurs d’entrée ou de sortie telle que seulement une valeur dans la plage devient un cas de test.
C) Une plage de valeurs d’entrée ou de sortie telle que chaque valeur dans la plage devient un cas de test.
D) Une plage de valeurs d’entrée ou de sortie telle qu’une valeur sur 10 dans la plage devient un cas de test.
Question 8
Qu’est-ce qui n’est pas une tâche majeure des critères de sortie ?

A) Vérifier les traces de test par rapport au critère de sortie spécifié dans le plan de test.
B) Consigner le résultat obtenu de l’exécution des tests.
C) Evaluer si d’autres tests sont nécessaires.
D) Ecrire un rapport de test pour les parties prenantes.
Question 9
Quel facteur de succès est nécessaire pour le bon support d’un outil à l’intérieur d’une organisation ?

A) Acquérir le meilleur outil et s’assurer que tous les testeurs l’utilisent
B) Adapter les processus à l’utilisation de l’outil et mesurer l’utilisation de l’outil et les bénéfices apportés
C) Fixer des objectifs ambitieux de bénéfices apportés par l’outil et des délais agressifs pour les atteindre
D) Adopter des bonnes pratiques issues d’autres organisations et s’assurer que les directives initiales sur l’utilisation de l’outil sont suivies
Question 10
En quoi consistent les techniques basées sur les spécifications?

A) Les tests sont obtenus à partir d’informations sur la conception du logiciel
B) Les tests sont obtenus à partir de modèles, formels ou informels, qui spécifient le problème devant être résolu par le système ou ses composants
C) Les tests sont obtenus à partir des compétences et de l’expérience des testeurs
D) Les tests sont obtenus à partir de la couverture des éléments structurels du système ou de ses composants

Infos sur ce quiz

Auteur : acial_user
Difficulté : Moyen
Tags : logiciel, qualificatio...(suite)
Parties jouées :
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Le classement

Score moyen des joueurs : %

1.Mosey70 %
2.ziaid70 %
3.eya1260 %
4.raoul1234560 %
5.Roldo60 %
6.darius350 %
7.El_duro50 %
8.aichakh50 %
9.rr1050 %
10.ASMA12350 %

Ils y ont joué

harmonie20 %
NADIABALI20 %
hammabouchagra0 %
mayssa120 %
safakh0 %
shayma0130 %
hadil_lefi0 %
iformaticienne40 %
abeer10 %
Raik40 %

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4.0769
Catégorie : Rugby

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