Sciences politique 1

Question 1

La politique est une forme d’organisation de la vie en communauté dans laquelle est instauré des lignes de conduites claires. Cette définition implique également (cochez la mauvaise réponse)

La diversité des opinions

La persuasion, la négociation et la prise de décision.

La persuasion, la négociation, le vote et la prise de décision.

L’exercice d’un pouvoir

Question 2

Laquelle de ces réponses n’est pas appropriée pour une définition de la démocratie

· C’est le “ gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple ”.

Comme dans tout système politique, la population des citoyens regroupée dans le cadre d’un pays, y est gouvernée.

Les gouvernés sont censés être en même temps des gouvernants, associés aux principales décisions engageant la vie de la cité.

· Le peuple est à la fois sujet et souverain.

Question 3

Au lendemain de la seconde guerre mondiale :

· La techno-‐démocratie laisse place à la démocratie parlementaire.

Le suffrage universel est introduit et suivi d’une démocratie plus représentative.

· La démocratie libérale glisse vers une techno-‐démocratie.

La techno-‐démocratie introduit progressivement la démocratie participative.

Question 4

Selon Robert Dahl, l’idéal démocratique regroupe (cochez la mauvaise réponse)

Le droit d’association.

Des sources d’information pluralistes.

Des élections libres et honnêtes.

Le fait que le détenteur du pouvoir est entouré d’assemblées consultatives

Question 5

L’eurobaromètre :

Est une unité de mesure.

Est un service de la commission de l’union Européenne qui mesure et analyse les tendances dans l’opinion publique de tous les pays candidats.

Permet de connaître le degré de confiance et le support dans les institutions démocratiques.

Permet de connaître le degré de confiance et le support dans les institutions démocratique, totalitaire et autoritaire.

Question 6

Un régime totalitaire :

Est dirigé par un seul groupe qui exerce l’intégralité du pouvoir.

Est définit par une population mobilisée autour d’ordres et de valeurs.

Accepte l’existence d’autres partis minoritaires.

Toutes les réponses sont correctes.

Question 7

La transition d’un régime totalitaire vers un régime démocratique est souvent caractérisée par:

L’instauration d’un régime autoritaire.

Une crise gouvernementale.

Une mobilisation de la population.

Toutes les réponses sont fausses.

Question 8

L’influence virtuelle selon Dahl est :

· Inefficace.

Une influence qui pourrait s’exercer si le détenteur de cette influence la votait.

Une influence qui pourrait s’exercer si le détenteur de cette influence le voulait.

Une influence qui pourrait se produire dans l’avenir en fonction des circonstances.

Question 9

La légitimité traditionnelle :

· Est conférée de père en fils/ mère en fille.

S’essouffle au moyen-‐âge du fait que les bourgeois des villes réclament des droits au roi.

· Est basée sur le passé et la coutume.

· Toutes les réponses sont justes.

Question 10

La légitimité Charismatique : (cochez la mauvaise réponse) :

Est fondée sur le talent exceptionnel d’un homme, sur le pouvoir personnel du chef. C’est le prestige de celui-‐ci qui suscite l’attachement et l’obéissance.

Est transitoire.

Peut mettre fin à une période de domination traditionnelle sans pour autant que se produise des évènements entrainant des conflits.

· Ne peut se transformer en autorité légale rationnelle.

Question 11

Qui a dit : “ L’homme est un animal politique ” ?

Machiavel

Freud

Aristote

Manin

Question 12

Machiavel a affirmé qu’il y avait plusieurs façons d’acquérir le pouvoir. Laquelle de ces propositions est fausse ?

· Par sa vertu et les armes

· Par la fortune et les armes d’autrui

· Par un vote truqué

· Par scélératesse ou cruautés mal pratiquées

Question 13

Rousseau distingue trois types de régimes politiques :

· Démocratie ; aristocratie ; monarchie

· Aristocratie ; régime parlementaire ; absolutisme

· Monarchie absolue ; communisme ; démocratie

· Démocratie ; totalitarisme ; république

Question 14

Milgram établit un lien entre :

· L’obéissance de l’acteur selon l’origine ethnique de la victime

· L’obéissance et les critères sociodémographiques de l’acteur

· L’obéissance et l’adhérence à tel ou tel parti

· L’obéissance selon la pression exercée par l’examinateur

Question 15

Laquelle de ces phases n’est pas décrite par M. Duverger ? :

Naissance et développement de la démocratie

Démocratie libérale

Post-‐démocratie

Techno-‐démocratie

Question 16

Le développement de la démocratie participative s’explique par (cochez la mauvaise réponse)

L’emploi du temps du gouvernement ne lui permet pas de s’attarder sur certains sujets

Le développement des moyens de communication

L’augmentation de l’éducation des individus

Une alternative au fonctionnement classique grâce à la participation collective

Question 17

Le sentiment de fierté nationale est plus présent dans les régimes :

Démocratiques

Autocratiques

Monarchiques

Oligarchiques

Question 18

Autrefois, les sociétés traditionnelles n’étaient pas ce qu’elles sont devenues actuellement. Lesquelles des caractéristiques ci-‐dessous sont représentatives des anciennes sociétés traditionnelles ?

Un niveau d’éducation peu élevé, une population principalement campagnarde, un niveau de vie précaire, une mobilité géographique réduite.

Un niveau d’éducation peu élevé, une population principalement urbaine, un niveau de vie raisonnable, un travail majoritairement primaire.

Regroupement des individus dans des communautés locales soumises à des modes de fonctionnement très traditionnels, un niveau d’éducation peu élevé, une population principalement rurale, un secteur secondaire puissant et majoritaire.

Une autorité qui est peu remise en question, un niveau d’éducation fort bas, un secteur primaire dominant, une mobilité géographique réduite.

Question 19

Quelles sont les 3 dimensions présentes dans la culture civique ?

Cognitive, expressive et interne.

Cognitive, expressive et externe.

C. Cognitive, affective, évaluative.

D. Affective, cognitive, représentative.

Question 20

La globalisation est un phénomène extrêmement puissant, elle est aussi bien impliquée dans le socio-‐culturelle que dans la culture politique. Mais quelles sont exactement les modifications apportées par cette globalisation dans la culture politique ?

Une augmentation des aspirations démocratiques, un processus d’individualisation et augmentation des dispersions culturelles.

Une diminution des aspirations démocratiques, une évolution des moyens d’agir, augmentation de la confiance dans les institutions « démocratiques ».

Une augmentation des aspirations démocratiques, une érosion dans la confiance dans les institutions « démocratiques » ainsi qu’une augmentation des actions de protestation.

Emergence du caractère « réseau » : on a des amis dans le monde entier.

Question 21

Il existe différents modèles sur l’impact des médias, dont le modèle pluraliste. Dans les caractéristiques ci-‐dessous, laquelle correspond au modèle pluraliste ?

Ce modèle conçoit les mass médias comme une force politique conservatrice défendant les intérêts des élites économiques et sociales.

Ce modèle est conçu comme une place de marché sur laquelle des points de vue politiques sont débattus et discutés.

Ce modèle est basé sur la conception que les professionnels de l’information disposent d’une grande liberté.

Ce modèle se distingue des autres modèles car il est conçu comme un miroir de l’opinion publique, il ne la forge pas.

Question 22

Aujourd’hui, on utilise les mass médias pour faire passer un message. Derrière cela, les médias ont souvent des intérêts cachés. Chomsky dénonce cette « subversion » en mettant en évidence 5 filtres par lesquels les « nouvelles politiques » sont influencé

A. Les pressions exercées sur les journalistes, y compris les actions légales.

B. Les intérêts personnels des propriétaires du média.

C. Les sources d’information sont souvent issues d’un public avachi.

D. Une faible attention aux vues et aux intérêts des annonceurs.

Question 23

Quelles sont les critiques faites au modèle de l’idéologie dominante ?

A. Ce modèle surestime la capacité de filtrage d’information du grand public.

B. Ce modèle est illégal.

C. Ce modèle sous-‐estime la capacité des journalistes et broadcasters à mettre en avant des sujets économiques, sociaux, etc.

D. Ce modèle n’est économiquement pas intéressant.

Question 24

De façon générale, les médias peuvent contribuer à la démocratie. Mais de quelles manières ?

A. En favorisant le débat public et l’engagement politique.

B. En uniformisant la culture médiatique.

C. En permettant à chacun d’avoir accès à l’information chez soi.

D. En arrivant à convaincre les téléspectateurs du bien fondé.

Question 25

Quelles sont les points forts des médias sur le plan socio-‐politique ?

A. Ils sont plutôt divertissant et enrichissant.

B. Il n’y a pas de barrière, chacun peut y exprimer ses idées politiques.

C. Les médias fournissent un espace où toutes les opinions peuvent être exprimées alors que seul le roi peut s’exprimer dans les assemblées représentatives.

D. Le public peut intervenir dans le débat via différents moyens.

Question 26

Parmi les propositions ci-‐dessous, quelle est celle qui n’est pas une des raisons, citées par Prémont, pour lesquelles les citoyens sont intéressés par les bulletins d’informations :

A. Ils contiennent des données nécessaires à la vie quotidienne

B. Ils divertissent les citoyens

C. Ils permettent aux citoyens d’intervenir dans la vie politique

D. Ils permettent de garder un contact avec la société

Question 27

Quelle est la critique faite par Prémont concernant les medias ? Une seule des réponses est correcte :

Les médias n’attirent pas les élites, puisque ces dernières sont déjà au fait des évènements.

Les médias ne s’intéressent jamais à la politique étrangère

La population veut en savoir plus sur les affaires internationales, mais les médias ne répondent pas à ce besoin

Les médias couvrent de manière inégale la politique étrangère

Question 28

Pour que les médias couvrent un sujet, il faut trois caractéristiques. Le sujet doit...

A. Etre critiquable, pouvoir provoquer des émotions fortes, et avoir un faible coût

B. Etre critiquable, avoir un faible coût, et avoir un lien avec les citoyens

C. Pouvoir provoquer des émotions fortes, avoir un faible coût, et avoir un lien avec les citoyens

D. Avoir un lien avec les citoyens, pouvoir provoquer des émotions fortes, et être critiquable.

Question 29

Quelle est la définition de l’effet structurant (Framing Effect) ?

A. A force de répéter et de présenter un sujet, les médias attirent l’attention du public sur ce sujet précis.

B. Les opinions minoritaires ne seront que très rarement exprimées et dites à haute voix.

C. Il s’agit de la tendance des individus à adopter les opinions et les comportements de la majorité.

D. La façon dont les reportages sont présentés peut influencer l’opinion publique.

Question 30

Quelle est la définition de l’établissement des priorités politiques (Agenda-‐ setting Effect) ou l’effet CNN ?

A. A force de répéter et de présenter un sujet, les médias attirent l’attention du public sur ce sujet précis.

B. Les opinions minoritaires ne seront que très rarement exprimées et dites à haute voix.

C. Il s’agit de la tendance des individus à adopter les opinions et les comportements de la majorité.

D. La façon dont les reportages sont présentés peut influencer l’opinion publique.


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