Question 1
On étudie trois textes différents, la variable considérée est la taille des mots, dans notre étude qu'est-ce qu'un individu ?
Ici un individu est un texteIl y a 3 individus, les trois textesIl y a trois populations composées d'individus : les motsLes valeurs 0 1 2 3 4 constituent les individusQuestion 2
On observe "les nausées consécutives ‡ la manipulation de produit anticancéreux" la variable étudiée peut prendre les valeurs : "couramment", "rarement", "jamais", "je ne sais pas". Choisit la bonne réponse.
Il s'agit d'une variable qualitative ordonnéeIl s'agit d'une variable quantitativeIl s'agit d'une variable logiqueIl s'agit d'une variable qualitative non ordonnéeQuestion 3
On étudie une population constituée par les étudiants d'une université. On considère la variable mois de naissance, cette variable est codée sous forme d'un nombre de 1 ‡ 12. Choisit la bonne réponse.
Il s'agit d'une variable qualitative ordonnéeIl s'agit d'une variable quantitativeIl s'agit d'une variable logiqueIl s'agit d'une variable qualitative non ordonnéeQuestion 4
Un tableau associé ‡ une variable comporte au départ :...
2 lignes3 lignes4 lignesQuestion 5
Comment calcule-t-on les fréquences en pourcentage dans un tableau ?
Effectif x 100 / effectif totalEffectif x 100Effectif x effectif total /100Effectif / effectif totalEffectif total x 100 / effectifQuestion 6
Un graphique circulaire est utilisé principalement pour illustrer...
Une variable qualitative ordonnéeUne variable quantitativeUne variable logiqueUne variable qualitative non ordonnéeQuestion 7
Comment calcule t'on dans un histogramme la hauteur des bandes ?
Le périmètre de la bande doit être proportionnelle ‡ l'effectifLa hauteur de la bande doit être proportionnelle ‡ l'effectifL'aire de la bande doit être proportionnelle ‡ l'effectifLa largeur de la bande doit être proportionnelle ‡ l'effectifQuestion 8
Comment calcule t'on dans un diagramme bâton la hauteur des bandes ?
Le périmètre de la bande doit être proportionnelle ‡ l'effectifLa hauteur de la bande doit être proportionnelle ‡ l'effectifL'aire de la bande doit être proportionnelle ‡ l'effectifLa largeur de la bande doit être proportionnelle ‡ l'effectifQuestion 9
On a relevé les notes de statistiques obtenues par des étudiants a un partiel, 5 étudiants ont eu 12, 6 ont eu 14 et 2 ont eu 15. Pour représenter cette distribution, quel diagramme est préférable ?
Un histogrammeUn diagramme circulaireUne courbeUn diagramme bâtonUn diagramme semi circulaireQuestion 10
On a relevé le poids d'enfants de 7 ans. Pour représenter cette distribution, quel diagramme est préférable ?
Un histogrammeUn diagramme circulaireUne courbeUn diagramme bâtonUn diagramme semi circulaire
Un histogrammeUn diagramme circulaireUne courbeUn diagramme bâtonUn diagramme semi circulaire
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