Question 1
Quel aspect est le noyau de l'état emotionnel? L'aspect:
CognitifPhysiologiqueMotivationnelExpressifAffectif
CognitifPhysiologiqueMotivationnelExpressifAffectifQuestion 2
La valence est:
émotions positives contre négativesémotions fortes contre modérés
émotions positives contre négativesémotions fortes contre modérésQuestion 3
Quel est le modèle qui théorise le lien entre niveau d'activation et valence?Le modèle:
EmpiriqueCognitifCircomplexe des émotionsAffectif
EmpiriqueCognitifCircomplexe des émotionsAffectifQuestion 4
Son auteur est:
Nelson & Narens (1980)Werstein & Mayer (1980)Russel (1980)Weiner & al (1980)
Nelson & Narens (1980)Werstein & Mayer (1980)Russel (1980)Weiner & al (1980)Question 5
Qu'est ce qui différencie une émotion d'une humeur?
La cause de l'état affectifLa durée de l'état affectifLa valenceLe niveau d'activation
La cause de l'état affectifLa durée de l'état affectifLa valenceLe niveau d'activationQuestion 6
Quels sont les 4 grands types d'émotions académiques?
De connaissanceD'accomplissementépistémiquesD'intelligenceThématiquesSociales
De connaissanceD'accomplissementépistémiquesD'intelligenceThématiquesSocialesQuestion 7
Quels sont les 2 types d'émotions d'accomplissement?
émotion prospectiveémotion postspectiveémotion anticipatriceémotion rétrospective
émotion prospectiveémotion postspectiveémotion anticipatriceémotion rétrospectiveQuestion 8
Quels sont les 2 types d'émotions d'accomplissement?
émotion prospective: anticipation des résultats à l'examenémotion anticipatrice: anticipation des résultats à l'examenémotion postspective:émotions suite à l'examenémotion rétrospective:émotions suite à l'examen
émotion prospective: anticipation des résultats à l'examenémotion anticipatrice: anticipation des résultats à l'examenémotion postspective:émotions suite à l'examenémotion rétrospective:émotions suite à l'examenQuestion 9
Les émotions épistémiques sont:
Celles que l'on ressent suite aux traitement cognitif d'une tâche explicite et complexeCelles que l'on ressent suite aux traitement cognitif d'une tâche implicite et facileQue l'on ressent lorsque nous sommes face à une inconsistance des informations à notre dispositionLa résultante de cette émotion peut-être positive et créer de l'intérêt pour la suiteLa résultante de cette émotion peut-être négative et créer de la frustration
Celles que l'on ressent suite aux traitement cognitif d'une tâche explicite et complexeCelles que l'on ressent suite aux traitement cognitif d'une tâche implicite et facileQue l'on ressent lorsque nous sommes face à une inconsistance des informations à notre dispositionLa résultante de cette émotion peut-être positive et créer de l'intérêt pour la suiteLa résultante de cette émotion peut-être négative et créer de la frustrationQuestion 10
Comment s'appelle le modèle des émotions épistémiques?
Modèle générique des émotions épistémiquesModèle expérimental des émotions épistémiquesModèle empirique de des émotions épistémiquesModèle expérientielle des émotions épistémiques
Modèle générique des émotions épistémiquesModèle expérimental des émotions épistémiquesModèle empirique de des émotions épistémiquesModèle expérientielle des émotions épistémiquesQuestion 11
Selon les 4 quadrants du modèle circomplexe de Russel quel est le type d'émotion qui favorise le processus d'intégration des informations? Emotions:
Positive désactivantePositive activanteNégative activanteNégative désactivante
Positive désactivantePositive activanteNégative activanteNégative désactivanteQuestion 12
Cette émotion peut -être induit volontairement par les enseignants pour créer des opportunités d'apprentissages:
Positive désactivantePositive activanteNégative activanteNégative désactivante
Positive désactivantePositive activanteNégative activanteNégative désactivanteQuestion 13
Cette émotion peut amener l'èlève à percevoir comme globalement négative l'expérience d'apprentissage.C'est l'émotion:
Positive désactivantePositive activanteNégative activanteNégative désactivante
Positive désactivantePositive activanteNégative activanteNégative désactivanteQuestion 14
C'est une émotion très désagréable qui insite à trouver une solution:
Positive désactivantePositive activanteNégative activanteNégative désactivante
Positive désactivantePositive activanteNégative activanteNégative désactivanteQuestion 15
Je suis liée à la peur de l'échec dans une situation d'évaluation. Je suis?
L'anxiété positiveL'anxiété de comparaison socialeL'anxiété de performanceL'anxiété de la peur de l'échec
L'anxiété positiveL'anxiété de comparaison socialeL'anxiété de performanceL'anxiété de la peur de l'échec
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