Le dév des compétences sociales

Note moyenne : Publié par Claem9 le 16 avril 2023


Claem9
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Question 1
Les bébés sont il capable de reconnaître un visage est :

Une expérience de « Gordon, Sarty et Wu »
Démontre que les bébés ne sont pas capable de reconnaître des visages
Une expérience de « Reid et al »
Une expérience faite avec des bébés tout juste nés
Question 2
Est ce que le fœtus est capable de reconnaître un visage est :

Une expérience de « Reid et al »
Une expérience mène grâce à des ultra sons 4D
Une expérience ayant des résultats négatifs
Une expérience de « Campos »
Question 3
Les bébés reconnaissent les visages mais savent t’il :

Reconnaître les visages
Reconnaître les formes géométriques en forme de visage
Reconnaître les formes organisées
Question 4
A partir de quel mois les bébés distinguent t’ils des émotions ?

3-4 mois
5-6 mois
8 mois
Question 5
Quels sont les fonctions de l’imitation ?

Communiquer
Apprendre
Jeu
Créer de nouvelles actions
Question 6
L’expérience de l’imitation néonatale immédiate

Une expérience de « Zazzo »
Démontre que les nourrissons peuvent imiter
Est une expérience de « Meltzoff et Moore »
Démontre que les nourrissons imitent mais seulement quelques gestes
Question 7
Attention visuelle est active à?

3 mois
5 mois
2 mois
Question 8
Le geste de pointage est actif à?

9-10 mois
12 mois
6-8 mois
Question 9
L’attention contrôle est :

Le fait d’orienter le regard de l’autre avec son regard
Débute à 12 mois
Débute à 18 mois
Le fait de suivre le regard de l’autre
Question 10
L’imitation permet d’avoir deux dimensions

Affective : créer des interactions
Cognitives : apprentissage
Social : communiquer
Question 11


Question 12
Le paradigme de la falaise visuelle :

Une expérience de « Campos,Emde »
Sont des enfants de 24 mois
L’enfant se tourne intentionnellement vers un adulte pour avoir des informations
Question 13
L’attention est elle une caractéristique essentielle pour l’imitation

Oui
Non

Commentaires

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    Infos sur ce quiz

    Auteur : Claem9
    Difficulté : Facile
    Tags : sociales, compétences, d...(suite)
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