Question 1
Que signifie "ultracrépidarianisme" ?
Donner un argument sur un paradigme
Donner une information sur un sujet sans preuve
Donner une opinion vraie
Question 2
Qu'est ce qu'est la phénoménologie ?
L'etude des phénomènes galactiques
L'étude des phénomènes rares
L'étude des phénomènes dans l’espace et le temps
Question 3
Que dit Wundt sur le positivisme et le constructivisme ?
Que l'on a besoin des 2
Que les approches sont inadequates aujourd'hui
Que les approches sont inutiles
Question 4
Que dit Klein dans son oeuvre ?
La science, dans son besoin d'achèvement comme dans son principe, s'oppose absolument à l’opinion.
Que l'opinion est un bon moyen de résoudre les conflits scientifiques
L'opinion a, en droit, toujours tort.
L'opinion pense mal ; elle ne pense pas : elle traduit des besoins en connaissances.
L'opinion est bonne si elle est prouvée par des expériences
Il faut d'abord la détruire (l'opinion)
S'il n'y a pas eu de question, il ne peut y avoir de connaissance scientifique
Tout est construit
Question 5
Quelle est la définition de "intervention" ?
Une action s’est produite et a donné lieu à un résultat
Prendre part à une situation pour régler un problème ou, en tous cas, influer sur le cours d’un phénomène
Le fait d’un tiers
Renvoie à une expertise (ou qualification), à un statut et revêt des formes variées.
Question 6
Quelle est la définition de "philosophie des sciences " ?
Traitement des problèmes de la connaissance
Réflexion générale sur l’ensemble des sciences et leur développement
étudie les principes, hypothèses, méthodes et résultats des sciences
Question 7
Quelle est la définition de "épistémologie " ?
« de même que l’étude des phénomènes sociaux s’appelle la « sociologie » et que l’étude des réactions des personnes s’appelle « psychologie », l’épistémologie est le nom de la discipline qui étudie la façon dont on connait [...]
« théorie sociale de la connaissance »
« l’épistémologie étudie les principes, hypothèses, méthodes et résultats des sciences pour en révéler la logique et en extraire la philosophie ».
Question 8
Combien de sources de savoir existe - il ?
2 COMPLEMENTAIRES/OPPOSEÉS
2 INDIRECTE/DIRECTE
3 INDIRECTE/DIRECTE/AMBIVALENTE
Question 9
Que dit Einstein ?
« le rapport réciproque entre épistémologie et science est très important [...] L’épistémologie sans contact avec la science devient un cadre vide. La science sans épistémologie – pour autant que ce soit concevable – est primitive et informe »
Parle du rapport interdépendant entre épistémologie et science
Que l'épistémologie n'est pas une science au sens sémantique
Question 10
Pour résumer, quelle est la distinction entre épistémologie générale et épistémologie des sciences de l’homme ?
La première porte sur la façon dont les connaissances se développent
La seconde se centre sur l’existence ou pas d’une spécificité de la science en psychologie et un niveau focalisé sur les modalités de relations entre la science et l’action/intervention;
Aucune, elle sont dans des registres paradigmatiques opposés
Question 11
Qu'est ce qu'est un acte de foi ?
Postuler que quelque chose est vrai sans preuve
L'effet de l'opinion sur un comportement
Une croyance personnelle
Question 12
Qu'est ce qu'est la science ?
Un ensemble de connaissances qui se veut universel et vérifiable
C’est une démarche a faire des affirmations vraisemblables
Une révolution des connaissances
Un travail correctif et collaboratif
Question 13
Combien y-a t-il de perspective épistémologique de la science (vu en cours) ?
2
3
Autant qu'il y a de connaissances
Question 14
La perspective normative :
Est élaborée par Popper
Est basée sur le critère de réfutabilité (théorie, dite de la falsification)
Peut se résumer à la question suivante : Qu’est- ce qu’une connaissance scientifique?
Est une approche descriptive
Critique la psychanalyse car cette dernière ne peut pas s'appliquer à elle même
Question 15
L'approche descriptive :
Elaborée par Khun
Est basée sur la révolution scientifique
S’appuie sur l’histoire de la science pour rendre compte des pratiques de recherche
Ne prend pas en compte les critères sociaux
Est utilisé surtout en reconnaissance des paradigmes centraux de l'épistémologie
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