UE 501 - SOCIALE 1.2

Note moyenne : Publié par beneficient_goose le 16 novembre 2022
La vie en groupe 2/3 : §3 et §4

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Question 1
"Risky Shift", c'est initialement :

La production des groupes
La polarisation des groupes
La pensée des groupes
La prise de décision des groupes
Question 2
La polarisation des groupes, c'est :

L'adhésion à la norme du groupe
Les différences individu VS groupe
L'extrémisation des décisions prises en groupe
La régulation de la norme du groupe via la prise en compte des décisions individuelles
Question 3
La discussion collective amène à :

Une décision encore plus poussée/extrême que les décisions individuelles
Une prise de risque encore plus poussée/extrême que les prises de risque individuelles
Une prudence encore plus poussée/extrême que la prudence des décisions individuelles
Question 4
Le phénomène de polarisation peut être expliqué par :

La production des groupes (JUDD & GLINER, 1995)
Le processus informationnel d'influence (BURNSTEIN & SENTIS , 1981)
Le processus d'influence groupale (BURNSTEIN & SENTIS, 1981)
L'influence normatif (DEUTSCH & GERARD, 1955)
Question 5
Quand une personne mesure la norme du groupe par la discussion, puis s'y conforme, c'est :

Le processus informationnel d'influence
La production de groupe
L'influence normatif
Aucune des réponses
Question 6
Quand la discussion amène à des arguments convaincants en faveur de la position dominante, les membres qui sont en faveur d'une position opposée la gardent pour eux, c'est :

Le processus informationnel d'influence
La production de groupe
L'influence normatif
Aucune des réponses
Question 7
Quand les membres du groupe deviennent de + en + convaincus par leurs propres arguments à mesure qu'ils les répètent, c'est :

Le processus informationnel d'influence
La production de groupe
L'influence normatif
Aucune des réponses
Question 8
Quand une personne découvre de nouveaux arguments convaincants vers la norme dominante par la discussion, c'est :

Le processus informationnel d'influence
La production de groupe
L'influence normatif
Aucune des réponses
Question 9
Quand les membres d'un groupe sont exposés à des arguments extrêmes convaincants, et adoptent une position encore + extrême que chaque position initiale, c'est:

Le processus informationnel d'influence
La production de groupe
L'influence normatif
Aucune des réponses
Question 10
Quelle étude a été faite rétrospectivement sur la polarisation des décisions de groupe?

Analyse des comptes-rendus des réunions des instances politiques avant le débarquement en Normandie
Analyse des comptes-rendus des réunions des instances politiques avant l'attaque de Pearl Harbor
Analyse des comptes-rendus des réunions des instances politiques avant le bombardement de Guernica
Question 11
L'effet des savoirs communs stipule que :

La communication des infos est essentielle à la prise de décision
Dans la discussion, des informations uniques sont plus communiquées que des infos partagées
Plus les membres d'un groupe mettent en commun des infos uniques, plus la décision est susceptible d'être correcte
Plus les membres d'un groupe mettent en commun des infos partagées, plus la décision est susceptible d'être correcte
Des informations partagées sont communiquées plus tôt dans la discussion que des infos uniques
Dans la discussion, des informations partagées sont plus communiquées que des infos uniques
Des informations uniques sont communiquées plus tôt dans la discussion que des infos partagées
Le leader a un rôle moteur dans le partage des informations et les questions posées
Chaque membre du groupe s'investit à part égale
Question 12
En échangeant des informations partagées, les membres s'évaluent positivement : c'est...

Le principe de renforcement
Le principe de renforcement mutuel
Le principe de renforcement positif
Question 13
Les décisions prises en groupe sont plus justes que les décisions prises individuellement

Vrai
Faux
Question 14
La pensée de groupe inhibe l'expression d'informations nouvelles, alternatives ou méconnues des autres membres

Vrai
Faux
Question 15
Les leaders directifs sont les plus ouverts et recherchent un consensus

Vrai
Faux
Question 16
Le leader et celui qui parvient à imposer une décision

Vrai
Faux
Question 17
Le style de leadership dépend de :

La norme du groupe
La structure du groupe
La façon dont le leader a été choisi
Le contexte
L'objectif
La culture
L'âge du leader
Des caractéristiques personnelles du leader
Question 18
Il existe plusieurs leaders au sein du même groupe

Vrai
Faux
Question 19
Le leader émerge de l'intéraction entre la personne et la situation

Théories de la contingence
Théories transactionnelles
Approches prototypiques
Question 20
Un leader au style personnel axé sur la tâche

Est efficace en cas de très faible contrôle de la situation par le groupe
Est inefficace en cas de contrôle très faible de la situation par le groupe
Est efficace en cas de contrôle très élevé de la situation par le groupe
Est inefficace en cas de contrôle très élevé de la situation par le groupe
Est efficace en cas de contrôle modéré de la situation par le groupe
Est inefficace en cas de contrôle modéré de la situation par le groupe
Question 21
En interaction au leader, le niveau de contrôle de la situation par le groupe désigne :

L'objectif à atteindre
Le degré d'autorité
La clarté de la tâche
La loyauté des membres
La qualité des relations humaines
Question 22
Elles sont inspirées de la théorie de l'échange social (BLAU, 1964) :

Théories de la contingence
Théories transversales
Théories transactionnelles
Question 23
Et dans ces théories, l'échange des ressources valorisées est fait :

Par le leader
Par les membres du groupe
Question 24
Dans les théories transactionnelles, le principe du leadership se base sur :

L'échange relationnel
Le degré d'autorité
Le sentiment d'obligation
La réciprocité
L'atteinte des buts
Question 25
Limites des théories sur le leadership :

Ne permettent pas d'expliquer les différences culturelles
Ne permettent pas d'expliquer les différences de normes groupales
Ne permettent pas d'expliquer les différences démographiques
Ne permettent pas d'expliquer les motivations interpersonnelles
Question 26
Pour y remédier, on se base sur les théories cognitives centrées sur :

Les types de leadership
Les prototypes de leadership
Question 27
Les individus attendent d'un leader qu'il soit :

Féminin
Dominant
Intelligent
Juste
à l'écoute
Médiateur
Masculin
Question 28
Dans les cultures "_", le leader peut être dominant et tolérer les conflit :

Individualistes
Collectivistes
Question 29
Dans les cultures "_", le leader peut être dominant et chercher à éviter les conflit :

Individualistes
Collectivistes
Question 30
Dans les cultures "_", on s'attend à ce que le leader soit masculin!

Individualistes
Collectivistes

Infos sur ce quiz

Auteur : beneficient_goose
Difficulté : Moyen
Tags : psy, sociale, ut2j
Parties jouées :
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Le classement

Score moyen des joueurs : %

1.Chris8079.7 %
2.melobounou72.9 %
3.ines6866.1 %
4.Mau3459.3 %
5.ketchoupi49.2 %
6.nini0842.4 %
7.PsychoSociale40.7 %
8.taiga201840.7 %
9.CathL40.7 %
10.dzi66639 %

Ils y ont joué

Tit0unet27.1 %
sp1639 %
sbastien16.9 %

Communauté

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Catégorie : Jeux vidéo

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